淺談技校生的習(xí)慣養(yǎng)成教育

大量事實(shí)證明,習(xí)慣如何可以決定一個人的成敗,也可能導(dǎo)致事業(yè)的成敗.良好的行為習(xí)慣是健康人生之基.因此,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,有利于學(xué)生的成長,成才.技校生綜合素質(zhì)大幅下降,不符合企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),與社會對現(xiàn)代人的要求大相徑庭,要改變技校生的命運(yùn),必須切實(shí)開展習(xí)慣養(yǎng)成教育.

作 者： 彭立永   作者單位： 秦皇島市高級技工學(xué)校  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G64  關(guān)鍵詞： 習(xí)慣   習(xí)慣養(yǎng)成教育   行為規(guī)范   檢查  

【淺談技校生的習(xí)慣養(yǎng)成教育】相關(guān)文章：

習(xí)慣養(yǎng)成教育04-27

淺談學(xué)生的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)12-20

習(xí)慣養(yǎng)成教育心得體會05-09

習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會教案04-25

淺談小學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的心得04-25

小學(xué)好習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案10-27

小學(xué)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案06-23

行為習(xí)慣養(yǎng)成教育心得體會06-12

行為習(xí)慣養(yǎng)成教育心得體會03-03

習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會教案（精選15篇）01-25