閱讀三招

作為一個語文教師,我想說的第一句話就是:要想學(xué)好語文,單靠教材,薄薄的那一冊冊語文課本,即使你學(xué)得出神入化,也很難.上世紀(jì)80年代,有一位語文教育大家就曾質(zhì)疑:從小學(xué)到中學(xué),2700多個課時,近10年的時間,大多數(shù)學(xué)生卻語文不過關(guān),豈非咄咄怪事!是啊!歷來的語文課,單調(diào)枯燥,"少慢差費(fèi)",教師厭教,學(xué)生厭學(xué).根本原因何在?在于沒有調(diào)動學(xué)生主體的學(xué)習(xí)積極性,在于沒有形成一種自主探究性學(xué)習(xí)的創(chuàng)新氛圍.歸根結(jié)底,學(xué)生語文能力的提高是不能只靠教師"講"出來的,必須通過學(xué)生自身長期且大量的讀寫實(shí)踐"悟""練"出來.

作 者： 曾令斌   作者單位： 江西省萍鄉(xiāng)市湘東鎮(zhèn)和平小學(xué)  刊 名： 江西教育  英文刊名： JIANGXI EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G62  關(guān)鍵詞：  

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