考試作弊心理與行為特征的對策研究

在學(xué)�？荚嚭透鞣N社會(huì)考試中時(shí)有發(fā)生的作弊行為正成為教育界日益感到頭疼的問題.本文從心理學(xué)的研究角度,從專業(yè)監(jiān)考的實(shí)際出發(fā),以有效地甄別作弊傾向和預(yù)防作弊行為為目的,研究探討作弊考生的現(xiàn)場心理變化發(fā)生的表象、規(guī)律及其外部行為特征,有針對性地提出一些在實(shí)踐操作中被認(rèn)為行之有效的考前、考中、考后的心理干預(yù)方法和技巧措施,以達(dá)到控制考場秩序,引導(dǎo)考生心理,預(yù)防和減少作弊行為發(fā)生的目的.

作 者： 沈鐘   作者單位： 蘇州市第五中學(xué),江蘇,蘇州,215008  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞： 作弊   現(xiàn)場心理   外部表象   心理干預(yù)措施  

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