當前外語教學模式的思考

近年來,我國的外語教學有了長足的發(fā)展,從教學大綱的科學設(shè)計到交際化課堂教學的實踐探索,從教學法流派的爭論到語言習得本質(zhì)的深層研究,從法到論,從外到內(nèi),層層展開,堪稱一道風景,當然發(fā)展過程不可能是一帆風順的,所以其中又不乏一些不恰當之處,提出來共同探討,以利于外語教學的發(fā)展.

作 者： 呂政   作者單位： 保定學院外語系,河北,保定,071000  刊 名： 現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)  英文刊名： MODERN BUSINESS TRADE INDUSTRY  年，卷(期)： 2009 21(12)  分類號： G623.3  關(guān)鍵詞： 外語教學   模式   語言學  

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