高校中青年外語教師的素質(zhì)探析

本文根據(jù)高校中青年外語教師的自身特點(diǎn),結(jié)合社會的需要和時(shí)代的要求,提出了為培養(yǎng)高素質(zhì)的與社會需要接軌的國際化人才高校中青年外語教師所必須具備的素質(zhì),即加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),注重職業(yè)道德培養(yǎng);系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代語言學(xué)理論和外語學(xué)習(xí)理論,更新專業(yè)知識,擴(kuò)大知識面;運(yùn)用現(xiàn)教技術(shù)和藝術(shù)手段,不斷創(chuàng)新;推行反思教學(xué),不斷總結(jié),自我研究.

作 者： 姚桂招   作者單位： 贛南師范學(xué)院外國語學(xué)院,江西,贛州,341000  刊 名： 現(xiàn)代企業(yè)教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G45  關(guān)鍵詞： 職業(yè)道德   語言理論學(xué)習(xí)   現(xiàn)教技術(shù)   反思教學(xué)  

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