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高職機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教材建設(shè)的實(shí)踐研究
目的:為高職院校課程內(nèi)容體系和教材建設(shè)提供借鑒和幫助.方法:以高職<機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)>教材建設(shè)實(shí)踐為基礎(chǔ),從不同的側(cè)面分析了高職院校課程內(nèi)容體系和教材建設(shè)以及教學(xué)質(zhì)量有關(guān)問(wèn)題.結(jié)果:從綜合化、模塊化和優(yōu)化編排等三個(gè)方面介紹了高職<機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)>課程內(nèi)容體系和教材建設(shè)的具體方法.結(jié)論:高職<機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)>應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的全面機(jī)械設(shè)計(jì)素質(zhì)和實(shí)際機(jī)械設(shè)計(jì)能力為目標(biāo),對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行精選綜合、模塊化組合和優(yōu)化編排,構(gòu)建以設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)為主線,基本知識(shí)完備、基本理論適當(dāng)、基本方法多樣,應(yīng)用性、實(shí)踐性、職業(yè)性突出,實(shí)用、先進(jìn)、科學(xué)的課程內(nèi)容體系和教材,才能提高完成教學(xué)目標(biāo)的有效性,提高對(duì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的貢獻(xiàn)度.
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