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高職機械設(shè)計基礎(chǔ)教材建設(shè)的實踐研究
目的:為高職院校課程內(nèi)容體系和教材建設(shè)提供借鑒和幫助.方法:以高職<機械設(shè)計基礎(chǔ)>教材建設(shè)實踐為基礎(chǔ),從不同的側(cè)面分析了高職院校課程內(nèi)容體系和教材建設(shè)以及教學(xué)質(zhì)量有關(guān)問題.結(jié)果:從綜合化、模塊化和優(yōu)化編排等三個方面介紹了高職<機械設(shè)計基礎(chǔ)>課程內(nèi)容體系和教材建設(shè)的具體方法.結(jié)論:高職<機械設(shè)計基礎(chǔ)>應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的全面機械設(shè)計素質(zhì)和實際機械設(shè)計能力為目標,對課程內(nèi)容進行精選綜合、模塊化組合和優(yōu)化編排,構(gòu)建以設(shè)計能力培養(yǎng)為主線,基本知識完備、基本理論適當、基本方法多樣,應(yīng)用性、實踐性、職業(yè)性突出,實用、先進、科學(xué)的課程內(nèi)容體系和教材,才能提高完成教學(xué)目標的有效性,提高對專業(yè)培養(yǎng)目標的貢獻度.
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