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多媒體敲開情境之門
隨著信息時代的到來,多媒體已經(jīng)成為有效的教學工具而風靡課堂.多媒體具有形、聲、色并茂的特殊功能,它創(chuàng)設了逼真的情境,誘導了學生的情感,優(yōu)化了教學效果,從而讓語文課堂效率更高,力求語文教學的全方位發(fā)展.
作 者： 江曉艷 莊緒軍 作者單位： 連云港市大村中心小學 刊 名： 成才之路 英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS 年，卷(期)： 2009 ""(12) 分類號： 關鍵詞：【多媒體敲開情境之門】相關文章：
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