中等專業(yè)學校《經(jīng)濟與政治》課教學如何運用比較法

比較法是人們通過對不同事物的屬性、特點、要素進行分析對照,從而做出判斷,以提高人們思想認識的一種科學方法.這種方法運用于教學,可以幫助學生把容易混淆的概念或原理區(qū)別開來,以達到掌握基礎知識,提高教學效果的目的.<經(jīng)濟與政治>是中等職業(yè)學校德育課第3學期的一門專門講述有關經(jīng)濟基本知識和我國相關政治制度的課程,與前兩學期的德育課程有所不同,掌握好本課程內(nèi)容,有助于學生正確認識我國建設社會主義市場經(jīng)濟的重要性,正確理解黨的基本路線、國家的經(jīng)濟政策.因此在實踐教學中筆者多采用比較法對該課程的重要部分進行教學輔導.

作 者： 潘鵬   作者單位： 臨夏州農(nóng)業(yè)學校,甘肅臨夏,731100  刊 名： 農(nóng)業(yè)科技與信息  英文刊名： INFORMATION OF AGRICULTURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞：  

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