從音樂功能淺談制作音樂甜點

審美教育和音樂文化教育是中學音樂教育的兩大基本任務.現(xiàn)代的信息技術(shù)和網(wǎng)絡系統(tǒng)為我們在完成基本音樂教學任務的基礎上,進一步發(fā)揮音樂的功能提供了條件.在"我還能為學生做什么?"這樣一份責任心的驅(qū)使下,根據(jù)多年的工作經(jīng)驗,針對中學生在校學習期間的發(fā)展和成功的需要,我認為,結(jié)合音樂教育和音樂本身的功能,選擇一些適當?shù)膬?nèi)容,經(jīng)過精心處理和解讀,作為主課學習之外的"營養(yǎng)補給",通過校內(nèi)廣播,網(wǎng)絡點擊等方式提供給學生一份"音樂甜點",幫助他們提高非智力能力,在現(xiàn)實情況下是可行的、非常必要的.

作 者： 朱永青   作者單位： 濟南第二中學,山東,濟南,250000  刊 名： 大眾文藝  英文刊名： ART AND LITERATURE FOR THE MASSES  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關(guān)鍵詞： 音樂甜點   音樂功能   提高非智力能力  

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