大學(xué)課程中虛擬創(chuàng)新教學(xué)的探索

提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力是當(dāng)今大學(xué)教育的重要任務(wù)之一,如何在大學(xué)課程教學(xué)中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個(gè)當(dāng)務(wù)之急的課題.本文認(rèn)為,大學(xué)課程的創(chuàng)新主要是指學(xué)生認(rèn)知的新建構(gòu)及建構(gòu)過(guò)程中表現(xiàn)出的創(chuàng)新精神和行為,這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的基本途徑,在此基礎(chǔ)上提出了"虛擬創(chuàng)新"的教學(xué)模式,并對(duì)這一模式在大學(xué)課程中的運(yùn)用進(jìn)行了探索.

作 者： 汝一飛   作者單位： 南京郵電大學(xué)教務(wù)處,南京,210046  刊 名： 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號(hào)： G64  關(guān)鍵詞： 大學(xué)課程   虛擬創(chuàng)新   教學(xué)  

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