職高外貿(mào)專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及教學(xué)模式探究

職業(yè)高中的學(xué)生普遍學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)興趣較差,但又迫切的想要獲得專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,而傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)我們的學(xué)生,本文通過(guò)調(diào)查分析學(xué)生目前的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)心理,從不同角度提出了如何去創(chuàng)設(shè)一種適合職高生的,高效的外貿(mào)專業(yè)課堂教學(xué)模式.

作 者： 葉科穎   作者單位： 寧波北侖職業(yè)高級(jí)中學(xué),浙江寧波,315801  刊 名： 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號(hào)： G642  關(guān)鍵詞： 職高生   外貿(mào)專業(yè)   教學(xué)模式  

【職高外貿(mào)專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及教學(xué)模式探究】相關(guān)文章：

猜想--探究--建模有效性教學(xué)模式04-25

任務(wù)型教學(xué)模式在職高英語(yǔ)課中的應(yīng)用04-27

教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告（精選22篇）12-01

英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告01-27

非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查04-27

專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀及建議04-26

教學(xué)模式總結(jié)04-25

小學(xué)科學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告01-29

英語(yǔ)專業(yè)泛讀教學(xué)新模式探討04-26

新課標(biāo)下英語(yǔ)文化教學(xué)課堂現(xiàn)狀調(diào)查與分析04-26