加強大學生綜合性與研究性訓練培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

實踐教學的創(chuàng)新直接關系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,本文結(jié)合我�；�工類專業(yè)的教學實踐,積極開展研究型本科教學,在專業(yè)基礎綜合設計、科研訓練以及畢業(yè)環(huán)節(jié)教學實踐過程中,循序漸進地加強大學生綜合性、研究性和創(chuàng)新性實踐環(huán)節(jié)的教學改革,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的人才.

作 者： 雷澤 王啟寶 解強 韓敏芳   作者單位： 中國礦業(yè)大學(北京)化學與環(huán)境工程學院,北京,100083  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G64  關鍵詞： 實踐教學   科研訓練   專業(yè)綜合設計   畢業(yè)環(huán)節(jié)   創(chuàng)新能力  

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