- 相關(guān)推薦
如何把審美教育引入英語(yǔ)課堂
著重從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等方面來(lái)探討英語(yǔ)課審美教育的幾種方法:在視聽(tīng)中欣賞英語(yǔ)美;在朗讀中體驗(yàn)英語(yǔ)美;在說(shuō)寫訓(xùn)練中完善英語(yǔ)美.
作 者: 陳淑霞 作者單位: 河南省鄭州市科技工業(yè)學(xué)校,河南,鄭州,450053 刊 名: 黑龍江科技信息 英文刊名: HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): 2009 ""(23) 分類號(hào): 關(guān)鍵詞: 欣賞 體驗(yàn) 創(chuàng)造 完善【如何把審美教育引入英語(yǔ)課堂】相關(guān)文章:
引發(fā)興趣 導(dǎo)入激情-淺談?dòng)⒄Z(yǔ)課堂引入04-26
將競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)引入英語(yǔ)課堂中的嘗試04-27
音樂(lè)審美教育的意義原則方法04-27
數(shù)學(xué)課引入思想教育的時(shí)機(jī)04-26
如何實(shí)現(xiàn)中職英語(yǔ)課堂的美育04-27
在審美意義下的藝術(shù)教育04-27
關(guān)于高等學(xué)校引入低碳教育的思考04-26
班主任審美人格的教育魅力04-26
邏輯與審美04-27