應用型本科院校藝術(shù)設計理論教學與學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)

應用型本科院校藝術(shù)設計理論教學存在一些問題.高校與教師要革新教學觀念,重視理論教學的重要作用,采用各種途徑,理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)學生的設計創(chuàng)新能力.

作 者： 李鋒   作者單位： 鹽城工學院,設計藝術(shù)學院,江蘇,鹽城,224051  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號：   關(guān)鍵詞： 應用型本科院校   藝術(shù)設計理論教學   學生創(chuàng)新能力  

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