怎樣在小學數(shù)學教學中實施素質(zhì)教育

現(xiàn)在的教育要求教師必須完成一個思想上的過渡:由"應(yīng)試教育"向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,以培養(yǎng)和提高兒童各方面素質(zhì)為出發(fā)點和歸宿.小學數(shù)學是義務(wù)教育的一門重要學科,從小給學生打好數(shù)學的初步基礎(chǔ),使他們掌握一定的數(shù)學基礎(chǔ)知識和基本技能,是我國公民應(yīng)具備的文化素養(yǎng)之一.

作 者： 彭燚   作者單位： 金沙縣安洛鄉(xiāng)安民小學,貴州,畢節(jié),551806  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

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