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漫談閱讀教學(xué)中的對(duì)話
關(guān)于閱讀教學(xué),<語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)>明確指出:閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對(duì)話的過(guò)程.關(guān)于閱讀教學(xué)中的"對(duì)話",主要包括教師與學(xué)生、教師與文本、學(xué)生與文本三者之間的對(duì)話.在教學(xué)過(guò)程中,教師要尊重學(xué)生對(duì)文本獨(dú)特的感受和解讀,不是把自己或權(quán)威的解讀灌輸給學(xué)生,而是與學(xué)生站在平等的位置上互相交流進(jìn)行對(duì)話.
作 者: 鄭艷青 作者單位: 阜寧實(shí)驗(yàn)小學(xué),江蘇,阜寧,224400 刊 名: 考試周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2009 ""(35) 分類號(hào): 關(guān)鍵詞:【漫談閱讀教學(xué)中的對(duì)話】相關(guān)文章:
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