合理選擇教學(xué)模式,優(yōu)化語(yǔ)文課堂結(jié)構(gòu)

語(yǔ)文是一門(mén)包含許多知識(shí)的學(xué)科,不是簡(jiǎn)單地教學(xué)生識(shí)幾個(gè)字、說(shuō)幾句話,因此,要提高語(yǔ)文課堂效率,教師就應(yīng)該優(yōu)化語(yǔ)文課堂結(jié)構(gòu),根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生需求,為學(xué)生構(gòu)建一種學(xué)科開(kāi)放式的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生多渠道地獲取知識(shí),并促使學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)綜合運(yùn)用于實(shí)踐,提高學(xué)習(xí)效率,而效率的提高與教學(xué)模式的選擇是分不開(kāi)的.

作 者： 劉德忠   作者單位： 天水市麥積區(qū)元龍鎮(zhèn)中心學(xué)校,甘肅,天水,741033  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

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