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高職生的學習困擾及調(diào)適
高職學生在學習方面存在的困擾較多,最外在的表現(xiàn)就是對學習缺乏應有的熱情,學習動機普遍不強.本文就高職生的學習困擾進行分析,并提出建議,增強高職生的學習動機,提高學習質(zhì)量.
作 者: 吳嫻蘭 作者單位: 南京森林公安高等?茖W校,江蘇南京,210046 刊 名: 湖南中學物理·教育前沿 英文刊名: CUTTING EDGE EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號: G444 關鍵詞: 高職生 學習困擾 調(diào)適【高職生的學習困擾及調(diào)適】相關文章:
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