- 相關(guān)推薦
論新課程教學(xué)模式下學(xué)生自我監(jiān)控能力的培養(yǎng)和提高-對思政教學(xué)實踐的思考
從新課程教學(xué)模式出發(fā)來重新反思教學(xué)監(jiān)控,學(xué)生應(yīng)是教學(xué)監(jiān)控不容忽視的一方,學(xué)生自我監(jiān)控是教學(xué)監(jiān)控的重要內(nèi)容,教學(xué)監(jiān)控就是要著力展示學(xué)生自我監(jiān)控能力.實施新課程教學(xué)以來,無論是學(xué)生自我監(jiān)控的意識還是自我監(jiān)控的實踐,都越來越受關(guān)注,但是,真正的實現(xiàn)還需要師生的共同努力.學(xué)生自我監(jiān)控能力還有一個培養(yǎng)和提高的過程.筆者通過思政課教學(xué)的實踐與思考,認為可以從七個方面著手.目的是通過建議和對策,幫助學(xué)生充分展示自我監(jiān)控能力,而展示的過程也是學(xué)生自我監(jiān)控能力培養(yǎng)和提高的過程.
【論新課程教學(xué)模式下學(xué)生自我監(jiān)控能力的培養(yǎng)和提高-對思政教學(xué)實踐的思考】相關(guān)文章：
建立“三個三”教學(xué)訓(xùn)練模式提高學(xué)生的教學(xué)實踐能力和創(chuàng)新能力04-27
在音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力04-26
新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)困惑與思考04-28
ICC文化教學(xué)模式下中國大學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)04-26
搞好實驗教學(xué)注重學(xué)生能力和素質(zhì)的培養(yǎng)04-27
培養(yǎng)興趣提高能力04-27
高師現(xiàn)代漢語語音教學(xué)中口語能力培養(yǎng)的思考04-26
在新課程背景下提高語文教學(xué)效率的有效途徑04-26