三點導讀

美點賞析 文章從一堂公開課說起,通過分析一件師生對峙的小事,逐層深入探究其原因,最終提出如何做一個理想的教師的觀點,行文不落俗套,讀后發(fā)人深省.

作 者： 茍大權(quán)   作者單位：   刊 名： 語文教學與研究（學生版）  英文刊名： THE LANGUAGE TEACHER'S FRIEND  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

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