語文課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成

語文課堂教學(xué)是一個(gè)動態(tài)生成的過程.在這一過程中,師生不可能完全按照教師預(yù)設(shè)的方案來活動,必定有無法預(yù)知的生成.本文就教師對預(yù)設(shè)、生成、語文課堂教學(xué)三者之間的關(guān)系做一個(gè)簡單的探討.

作 者： 王慧香   作者單位： 河南師范大學(xué)文學(xué)院  刊 名： 語文教學(xué)與研究（大眾版）  英文刊名： THE LANGUAGE TEACHER'S FRIEND  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關(guān)鍵詞：  

【語文課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成】相關(guān)文章：

學(xué)教案背景下的課堂預(yù)設(shè)與生成04-25

學(xué)教案使用要重視預(yù)設(shè)和生成04-25

談?wù)剬W(xué)教案中的預(yù)設(shè)04-25

體育教案是預(yù)設(shè)嗎?04-25

主題預(yù)設(shè)活動方案03-17

加氫裝置中羰基鎳的生成及預(yù)防04-27

如何避免語用預(yù)設(shè)失誤04-26

語文課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)論文（精選19篇）12-29

淺論人文關(guān)懷在小學(xué)語文課堂教學(xué)評價(jià)中的體現(xiàn)04-26

小學(xué)生成長中的我作文（精選31篇）01-04