《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)模式的探討與實(shí)踐

本文針對(duì)<經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)>的學(xué)科特點(diǎn),根據(jù)開放教育理念和遠(yuǎn)程教育理論,充分運(yùn)用各種教學(xué)媒體資源和導(dǎo)學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力.本文提出了三種導(dǎo)學(xué)模式,并結(jié)合輔導(dǎo)<經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)>課程的實(shí)踐進(jìn)行一些探討.

作 者：   作者單位：   刊 名： 內(nèi)江科技  英文刊名： NEIJIANG KEJI  年，卷(期)： 2009 30(12)  分類號(hào)： G64  關(guān)鍵詞： 經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)   導(dǎo)學(xué)手段   自學(xué)能力  

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