高職體育課中學生能力和素質(zhì)的培養(yǎng)

高職體育課中的隱性課程是潛在文化性教育,尤其是體育文化的影響、作用;提倡體育課中隱性課程教育,目的是讓學生能受到正規(guī)體育課程教育以外的教育和影響,本文闡述了隱性課程的涵義、特點,教師在運用隱性課程進行體育課教學時應具備的素質(zhì).本文結(jié)合教學實踐從六個方面簡述高校體育課中學生能力和素質(zhì)的培養(yǎng),目的在于在體育課中有意識、有目的培養(yǎng)學生能力,有利于大學生有終身鍛煉身體的欲望,有未來和現(xiàn)在的社會生活所具備必要的活動技能及運動技能的能力.

作 者：   作者單位：   刊 名： 內(nèi)江科技  英文刊名： NEIJIANG KEJI  年，卷(期)： 2009 30(12)  分類號： G80  關(guān)鍵詞： 體育課   學生能力和素質(zhì)   培養(yǎng)  

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