談高中英語寫作教學中的幾點具體做法

英文寫作是一個學生綜合能力的書面體現(xiàn),是一個長期復雜的訓練過程.因此培養(yǎng)學生的寫作能力不能一蹴而就,而要在平時從學生的實際水平出發(fā),有計劃,有目的,有要求,有檢查,有反饋的進行,由易到難,循序漸進.只有這樣,到高考時才能做到厚積薄發(fā),思如泉涌,下筆如有神.

作 者： 張艷琴   作者單位： 錫林浩特市第六中學,內蒙古,錫林浩特,026000  刊 名： 科海故事博覽·科教創(chuàng)新  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞： 高中英語   寫作教學   具體做法  

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