淺談初中語(yǔ)文教學(xué)生動(dòng)性

生動(dòng)性是語(yǔ)文課堂教學(xué)中應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題.本文就如何使語(yǔ)文課堂教學(xué)變得生動(dòng)進(jìn)行了研究,以期提高課堂教學(xué)效果.總而言之,語(yǔ)文教學(xué)的生動(dòng)性是語(yǔ)文新課程實(shí)施的教學(xué)生活化與教學(xué)藝術(shù)化的表現(xiàn),是教師促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)與發(fā)展的必要做法.

作 者： 趙海   作者單位： 貴州省惠水縣羨塘中學(xué),貴州,惠水,550600  刊 名： 科海故事博覽·科教創(chuàng)新  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞： 語(yǔ)文教學(xué)   生動(dòng)性   個(gè)性發(fā)展   "生命"課堂教學(xué)  

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