案例導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法在《中醫(yī)診斷學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用研究

本文探討了案例導(dǎo)學(xué)式教學(xué)的基本模式,通過(guò)開展傳統(tǒng)式教學(xué)與案例導(dǎo)學(xué)式教學(xué)相互對(duì)比的教學(xué)研究,認(rèn)為在中醫(yī)診斷學(xué)教學(xué)中運(yùn)用案例導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)臨床辨證思維能力,提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才模式的目標(biāo).

作 者： 楊敏   作者單位： 福建中醫(yī)學(xué)院,福州,350108  刊 名： 光明中醫(yī)  英文刊名： GUANGMING JOURNAL OF CHINESE MEDICINE  年，卷(期)： 2009 24(12)  分類號(hào)： G71  關(guān)鍵詞： 案例導(dǎo)學(xué)   中醫(yī)診斷學(xué)   教學(xué)法  

【案例導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法在《中醫(yī)診斷學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用研究】相關(guān)文章：

開放式教學(xué)法在英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐04-26

案例教學(xué)法在《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》課程中的研究與探索04-26

我的課堂我做主--“四步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法教學(xué)反思04-28

學(xué)案導(dǎo)學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中的困惑與反思04-28

開放式語(yǔ)法翻譯教學(xué)法在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用04-26

三段式教學(xué)法在聽力教學(xué)中的應(yīng)用04-26

學(xué)案導(dǎo)學(xué)中的教案怎么寫04-25

吸收式熱泵在鍋爐暖風(fēng)器中的應(yīng)用研究04-25

學(xué)案式教學(xué)法--學(xué)習(xí)心得04-25

問(wèn)題教學(xué)法在哲學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用04-27