學生全面發(fā)展的多元化評價

學校是學生成長的搖籃.在學校生活能對學生一生產生重要影響的是教師.如何評價學生,激發(fā)他們成功的渴望?筆者認為,只有了解學生,以多元的視角審視學生,以發(fā)展的眼光看待學生,以欣賞的態(tài)度肯定學生的閃光點,建立一種民主、平等、和諧的新型師生關系,才能正確地引導他們健康成長.

作 者： 王毅   作者單位： 甘肅省臨洮縣孫梁家初中  刊 名： 發(fā)展  英文刊名： DEVELOPING  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G42  關鍵詞：  

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