淺談鋼琴教學(xué)的藝術(shù)

在鋼琴教學(xué)中教師作為教學(xué)活動(dòng)的主體,應(yīng)根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實(shí)的個(gè)體差異,堅(jiān)持運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)、因材施教等積極有效的方法和手段,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)鑒賞鋼琴演奏的技巧,學(xué)會(huì)獨(dú)立分析音樂作品,讓學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí).同時(shí)教師應(yīng)有良好的精神氣質(zhì)、人文素養(yǎng)和思想境界,才能提高教學(xué)藝術(shù)水平.

作 者： 張欣   作者單位： 西安石油大學(xué),陜西西安,710065  刊 名： 新西部(下半月)  英文刊名： NEW WEST  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞： 鋼琴教學(xué)   啟發(fā)   引導(dǎo)   因材施教  

【淺談鋼琴教學(xué)的藝術(shù)】相關(guān)文章：

淺談鋼琴教師教學(xué)04-28

淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)技巧與藝術(shù)04-28

班級(jí)管理藝術(shù)淺談04-27

淺談班主任的管理藝術(shù)04-26

鋼琴教學(xué)心得04-25

鋼琴教學(xué)反思04-05

淺談教學(xué)體會(huì)02-29

鋼琴教學(xué)計(jì)劃10-19

鋼琴教學(xué)計(jì)劃08-29

鋼琴教學(xué)計(jì)劃05-27