論高職化學實驗教學模式的改革與創(chuàng)新

我國高職院校的化學課程內容設置和教學方式,并未突出高職院校教學目標強調的基于"項目或過程"的技能型教學模式.改革與創(chuàng)新的思路應是構建以工作過程為導向的實驗教學體系,以專業(yè)需求為導向調整實驗教學內容,以項目式教學為主探索化學實驗教學方法,以現(xiàn)代教育技術創(chuàng)新教學手段.

作 者： 李生其   作者單位： 江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術學院,江蘇泰州,225300  刊 名： 新西部(下半月)  英文刊名： NEW WEST  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞： 化學教學   實驗教學   教學模式   改革創(chuàng)新  

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