管理學(xué)教學(xué)若干問題探析

針對(duì)沒有管理實(shí)踐的教學(xué)對(duì)象,管理學(xué)在教學(xué)方法上應(yīng)該提示教授對(duì)象的角色轉(zhuǎn)換;在強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)難點(diǎn)的同時(shí),一定要強(qiáng)調(diào)教學(xué)是對(duì)體系的把握;對(duì)必須掌握的重點(diǎn)問題,增強(qiáng)模擬訓(xùn)練,促進(jìn)知識(shí)向操作能力的轉(zhuǎn)化.

作 者： 陳括   作者單位： 開封市委黨校,河南開封,475001  刊 名： 新西部(下半月)  英文刊名： NEW WEST  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G64  關(guān)鍵詞： 管理學(xué)   角色轉(zhuǎn)換   系統(tǒng)掌握   模擬訓(xùn)練  

【管理學(xué)教學(xué)若干問題探析】相關(guān)文章：

民用飛機(jī)研制階段劃分若干問題探析04-26

對(duì)聲樂教學(xué)若干問題的思考04-27

語言文化教學(xué)研究探析04-26

英語口語課教學(xué)探析04-27

管理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)課件01-01

旅游英語教學(xué)改革探析04-26

高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革中若干問題的思考04-27

大學(xué)英語教學(xué)中的文化傳播探析04-26

高職英語課堂分組教學(xué)探析04-26

環(huán)境審計(jì)若干問題初探04-27