中學(xué)化學(xué)課程資源的有效開發(fā)與利用

課程資源是課程設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)等整個(gè)課程教學(xué)過程中可資利用的一切人力、物力以及自然資源的總和,具有多樣性、潛在性、多質(zhì)性、開放性、雙重主體性和動(dòng)態(tài)性等特征.中學(xué)化學(xué)課程資源可分為素材性資源和條件性資源,校內(nèi)資源、校外資源和網(wǎng)絡(luò)資源,顯性資源和隱性資源等類型.中學(xué)化學(xué)課程資源的開發(fā)與利用叢須樹立全新的化學(xué)課程資源觀,充分挖掘文字類課程資源,努力利用和開發(fā)實(shí)驗(yàn)室資源,培植和利用好生成性資源.

作 者： 陳治國 CHEN Zhi-guo   作者單位： 重慶市渝北區(qū)教育教學(xué)研究室,重慶渝北,401120  刊 名： 教育與教學(xué)研究  英文刊名： EDUCATION AND TEACHING RESEARCH  年，卷(期)： 2009 23(12)  分類號(hào)： G633.8  關(guān)鍵詞： 課程資源   內(nèi)涵特征   基本類型   利用與開發(fā)   策略  

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