高職院校思想政治課教學模式探析

教學方法是溝通教與學共同活動的中介,教學模式的改革倡導(dǎo)教師的"教"是為了學生的"學".當前思想政治課教學模式改革的關(guān)鍵在于創(chuàng)新,這種創(chuàng)新要把思想觀念創(chuàng)新、內(nèi)容方法創(chuàng)新、體制機制創(chuàng)新等方面作為突破口,要在教學改革實踐和調(diào)研的基礎(chǔ)上,構(gòu)建體現(xiàn)時代特點、符合高職學生實際的思想政治課教學模式,以進一步推進高校思想政治教育的有序化、科學化和人本化,使思想政治課更貼近現(xiàn)實、更貼近社會、更能反映時代的脈搏.

作 者： 李光勝 LI Guang-sheng   作者單位： 滬州職業(yè)技術(shù)學院,四川滬州,646005  刊 名： 教育與教學研究  英文刊名： EDUCATION AND TEACHING RESEARCH  年，卷(期)： 2009 23(12)  分類號： G711  關(guān)鍵詞： 高職院校   思想政治課   教學模式  

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