心理效應(yīng)在中職教育教學(xué)中的應(yīng)用

心理學(xué)領(lǐng)域有很多"效應(yīng)"能夠客觀反映多數(shù)人的心理共性,其中很多效應(yīng)對教師的教育教學(xué)活動有深刻的啟示.了解和運(yùn)用這些心理效應(yīng),并將其與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來,不僅能增強(qiáng)教育教學(xué)工作的藝術(shù)性,而且能提高教育教學(xué)效果.本文列舉若干心理效應(yīng)及其在中職教育教學(xué)中的作用,希望教師能從中得到啟示.

作 者： 李佳瑛 Li Jiaying   作者單位： 海南省衛(wèi)生學(xué)校,海南,�？�,570000  刊 名： 衛(wèi)生職業(yè)教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 27(23)  分類號： G421  關(guān)鍵詞： 心理效應(yīng)   中職教育   角色效應(yīng)  

【心理效應(yīng)在中職教育教學(xué)中的應(yīng)用】相關(guān)文章：

淺析打樁振動效應(yīng)在工程中的應(yīng)用04-27

博客在教育教學(xué)中的應(yīng)用初探04-28

愉快教學(xué)模式在中職英語教學(xué)中應(yīng)用之初探04-26

心理訓(xùn)練在賽前訓(xùn)練中的應(yīng)用04-26

心理實驗在心理學(xué)中的應(yīng)用論文11-20

能力本位教育在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用04-26

論生物教學(xué)中的心理健康教育04-27

微課程在教學(xué)中的應(yīng)用03-12

多媒體在物理教學(xué)中的應(yīng)用04-26

地圖在中學(xué)地理教學(xué)中的應(yīng)用04-26