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我經(jīng)歷的一件事

時(shí)間:2023-04-29 18:04:34 教育教學(xué)論文 我要投稿
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我經(jīng)歷的一件事

我經(jīng)歷的一件事1

"下課!" "起立!" "同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!"老師剛要走出教室,又轉(zhuǎn)身回頭說(shuō),"要報(bào)名參加英語(yǔ)口語(yǔ)課本劇比賽的同學(xué).請(qǐng)到我這里來(lái)!"(以對(duì)話(huà)開(kāi)頭,引出事件,行文活潑,有特色)

作 者: 鄒芷瀟 作者單位: 廣西桂林市育才小學(xué)五年級(jí),541004 刊 名: 作文大王 英文刊名: ZUOWEN DAWANG 年,卷(期): 20xx ""(35) 分類(lèi)號(hào): 關(guān)鍵詞:

我經(jīng)歷的一件事2

  我親身經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,其中有一件深深地印在了我腦海里。

  那是一個(gè)星期六的晚上,爸爸媽媽外出有事去了,只有我一個(gè)人在家。我寫(xiě)完了作業(yè),閑得無(wú)聊,就坐在沙發(fā)上津津有味看起電視來(lái)。按著遙控器,畫(huà)面上突然出現(xiàn)了“點(diǎn)播”。我心血來(lái)潮按照電視上的提示,拿起茶幾上電話(huà)就撥“xxxxxxxx”這個(gè)電話(huà)號(hào)碼。這時(shí),電話(huà)里傳出了一個(gè)聲音“恭喜你,你進(jìn)入了!逼聊簧弦诧@現(xiàn)出了一個(gè)框框,里面有幾個(gè)序號(hào),每個(gè)序號(hào)上面都有名稱(chēng),有歌曲、電影片段、卡通大世界、相聲小品、猜謎等等。我根據(jù)提示,按了號(hào)碼“x”。電視屏幕上出現(xiàn)了許多歌曲的名稱(chēng),我點(diǎn)了我喜歡歌曲“北京歡迎你”。我越聽(tīng)越高興,我想:真是太好了,用電話(huà)點(diǎn)播,能看見(jiàn)自己喜歡的節(jié)目。過(guò)了一會(huì)兒,這個(gè)歌曲聽(tīng)完了,我有連續(xù)地點(diǎn)了許多別的我喜歡看的節(jié)目。

  過(guò)了十幾天,我放學(xué)回家,感覺(jué)家里的`氣氛沉悶,媽媽坐在沙發(fā)上,手里哪著電話(huà)收據(jù)問(wèn)我:“這是怎么回事?”我一看,驚呆了,這不是我前幾天點(diǎn)播節(jié)目花的錢(qián)嗎?原來(lái)點(diǎn)節(jié)目也要花錢(qián)。我驚慌失措地站著,低著頭一看,點(diǎn)播竟然花了一百多塊錢(qián)。爸爸教育我說(shuō):“要牢記住,無(wú)論做什么事都要三思而行!

  這個(gè)難忘的教訓(xùn)給我的教育是極為深刻。

我經(jīng)歷的一件事3

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),我最傷心的一件事情是:我心愛(ài)的小狗跑丟了。

  以前,我有一只心愛(ài)的小狗,它的名字叫“豆豆”,它的兩個(gè)眼睛像兩粒黑豆子,所以它叫“豆豆”。它的鼻子涼涼的,嘴巴小小的,每年夏天,它就會(huì)把舌頭伸個(gè)不停,散發(fā)身體里多余的熱量。它的毛很濃密,很柔軟,它跑起來(lái)可快了。他還非常聽(tīng)話(huà),只要我喊一聲:“豆豆”,無(wú)論它玩得多么高興,無(wú)論它在跟多么漂亮的'同類(lèi)在玩耍,它都會(huì)以百米沖刺的速度跑過(guò)來(lái)。

  有一天,我和它一起回到奶奶家,那天正好是農(nóng)村的集,我們就高高興興地去趕集。走到半路,忽然發(fā)現(xiàn)豆豆也跟了上來(lái),它第一次來(lái)到這里,不認(rèn)識(shí)路,沒(méi)辦法,只好帶著它?杉猩先撕芏,摩肩接踵。慢慢地,集市上人越來(lái)越少,我們也回家了,回到家,卻發(fā)現(xiàn)豆豆不見(jiàn)了,我急忙又跑到集市上找了兩遍,可還是沒(méi)有它的身影,我大聲地呼喊它的名字,希望它還能像以前那樣,飛快地跑到我面前,搖著尾巴,伸著舌頭??可是一直找到天快黑了,都沒(méi)有看到我可愛(ài)的豆豆。后來(lái)我又找了幾天,還是沒(méi)有找到它,我徹底絕望了。

  以后,我每當(dāng)看到別人家的狗,就想起我心愛(ài)的豆豆,這真是一件令人傷心的事。

我經(jīng)歷的一件事4

  秋高氣爽,晴空萬(wàn)里,正是秋游的好時(shí)光。學(xué)校便組織同學(xué)們?nèi)デ镉,一、四、五年?jí)去展茅,二、四、六年級(jí)去塘頭。這次秋游與往年不同,我們五年級(jí)的活動(dòng)內(nèi)容是野炊,要我們親手做一道最拿手的特色菜,并且要帶一位一年級(jí)的小朋友,一起去品嘗我們的菜。坐上了大巴車(chē),一路上,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情欣賞著野外的美景,來(lái)到了我們的目的地——展茅。

  我們跳下了車(chē),老師清點(diǎn)了人數(shù)之后,我們排著整齊的隊(duì)伍,參觀(guān)了五匠館,這是一個(gè)很辟靜的四合院,展現(xiàn)在我們眼前的有許多栩栩如生的蠟像,個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),動(dòng)態(tài)千變?nèi)f化我仿佛感到了他們的敬業(yè)精神。參觀(guān)完了五匠館,我們又到了曬場(chǎng)里玩游戲:例如推牛車(chē)、踩高蹺、打陀螺等,同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得熱火朝天,不亦樂(lè)乎。

  快到中午,我們一起來(lái)到野餐就地,我們班一共被分成了四個(gè)小組,一些家長(zhǎng)早已準(zhǔn)備好了做菜工具,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。開(kāi)始做菜了,我們組的副組長(zhǎng)邵怡馨眼疾手快,信心十足地說(shuō):“我先來(lái)!毙斐块(jiàn)了,接著說(shuō):“我第二!蔽乙沧愿鎶^勇地說(shuō):“我第三!蔽覀兿饶昧藥赘窕,點(diǎn)燃了之后馬上放進(jìn)去,生怕煙嗆到了眼睛。等到邵怡馨和徐晨楠做好菜,就輪到我炒菜了,我要做一道蔥盆紅燒肉,我先把準(zhǔn)備好的肉和肉汁倒進(jìn)鍋里,生怕油濺到手上,在媽媽的指引下繼續(xù)接著放作料,這時(shí),一股風(fēng)吹來(lái),里面的.煙全都像小孩子一樣,不聽(tīng)話(huà)地跑了出來(lái),我的眼淚不禁從眼睛里流了出來(lái),我不時(shí)用手臂去遮擋煙,終于,功夫不負(fù)有心人,我的蔥盆紅燒肉出鍋了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做完了菜之后我們都跑去領(lǐng)我們的小朋友來(lái)品嘗我們做的菜,他們吃了以后都贊不絕口,我們邊吃邊議論著,媽媽們和老師都夸獎(jiǎng)我們做的菜好吃,品嘗自己做的香噴噴的蔥盆紅燒肉,感到今天的飯菜特別香。

  吃完飯后,老師帶著我們?nèi)チ伺茇i場(chǎng),那里面有一個(gè)將近三米的跳臺(tái)和一個(gè)長(zhǎng)兩米多的小水池。豬圈的門(mén)開(kāi)了,只見(jiàn)那一只只黑白相間的小豬繞著跑道跑了出來(lái),真像一匹匹脫韁的野馬,歡快地撒開(kāi)小蹄,來(lái)回地跑著。

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間就要回去了,我們依依不舍地離開(kāi)了展茅,這個(gè)樂(lè)園。這是一個(gè)有意義又難忘的秋游活動(dòng),使我們?cè)黾恿擞H手實(shí)踐的能力。

我經(jīng)歷的一件事5

  初夏的早上,陽(yáng)光明媚的一瀉千里。我收拾好行裝,和媽媽一起去往外婆家里。

  公交車(chē)緩緩的從一縷霞光中駛來(lái),陽(yáng)光如許,恍惚的我的眼睛有些睜不開(kāi)。臨近了時(shí),才發(fā)現(xiàn)正是我們要等的30路公車(chē),我與媽媽忙踏上車(chē)子,隨著播音器里一連串的報(bào)站的聲音,車(chē)子又的駛向了前方。

  徐徐的風(fēng)從車(chē)窗吹了進(jìn)來(lái),吹到我的臉上柔柔的涼,我不僅感嘆,到底是春末夏初的天氣,依然是如此的舒適,怪不得人說(shuō),最美人間四月天。我抑制不住心中的喜悅,臉上不自覺(jué)得掛上了笑容,自己都未曾警覺(jué),直到媽媽喊我下車(chē)的聲音,我才恍然從夢(mèng)中驚醒一般隨媽媽下了車(chē)。

  剛出車(chē)門(mén),便聞到一縷青草的味道,甘甜又夾雜著泥土的清香,這是我們所住的鋼筋鐵骨一般的樓房里所沒(méi)有的。外婆家的房子很大,紅磚砌成的房屋,高高的院墻,院墻外面爬滿(mǎn)了爬墻虎,風(fēng)一吹葉子層層疊桑,泛起碧色的波浪。墻根兒底下種滿(mǎn)了各種瓜果蔬菜的小苗正爭(zhēng)先啟后的生長(zhǎng)著,仿佛在比賽著看誰(shuí)長(zhǎng)得高長(zhǎng)得快。

  我蹲在跟前細(xì)細(xì)的看著它們的樣子,葉子或扁或圓,有數(shù)不清的紋路和細(xì)細(xì)的絨毛。媽媽已經(jīng)催促我趕緊回家。正要回家便聽(tīng)到有幾個(gè)小時(shí)候一起玩耍的小伙伴們叫我的名字,我哪里還顧得上回家,早已嘰嘰喳喳的和他們跑到了經(jīng)常玩耍的大路中央的.一棵大梧桐樹(shù)下。桐花已沒(méi)了蹤影,心形的葉子遮了半邊天,樹(shù)下有一個(gè)用石頭砌成的桌椅。無(wú)論春夏秋冬,村子里的人們都喜歡在這里聊聊天,我們小孩子們更是喜歡在這里一起玩兒。在春日里撿拾著桐花,享受它的甘甜;在夏雨里奔跑,感受它的涼爽;在秋日里幫大人們收獲一季的玉米;在冬日里一起聽(tīng)雪化的聲音。偶有幾只小貓小中狗追逐著從我們身邊跑過(guò),飛濺起一縷塵埃,淡淡的塵土的氣息鉆進(jìn)我的鼻子,使整個(gè)人都覺(jué)得舒適。

  正玩的高興,聽(tīng)到外婆叫我吃飯的聲音,我戀戀不舍的離開(kāi)小伙伴們回了家。

  夏風(fēng)依舊,高高低低的房舍,家家房前屋后都種著各種綠色的植物,這想,這才是真正的綠色無(wú)公害瓜果,想著,便期待它們趕緊長(zhǎng)大成熟,讓我一睹風(fēng)采一飽口福。我憧憬著鄉(xiāng)間外婆家秋天的景色,四季的景色,如果說(shuō),曾經(jīng)的我太小的話(huà)。那么從現(xiàn)在開(kāi)始我要用手中的筆來(lái)記憶它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,伴我一起成長(zhǎng)。

我經(jīng)歷的一件事6

  記得去年元旦,我參加了使我難忘的活動(dòng),至今我還難以忘懷。

  早晨,我來(lái)到學(xué)校,剛邁進(jìn)教室,同學(xué)們就用彩噴把我身上噴得到處花花綠綠,五顏六色,老師看見(jiàn)了差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出我。我回到座位上,拿出我買(mǎi)的彩噴,在表演節(jié)目的同學(xué)身上噴。在沒(méi)有老師的情況下,在沒(méi)有拘束的環(huán)境下,我們不分彼此,盡情的玩耍。但節(jié)目也安排的井然有序。第一個(gè)節(jié)目唱歌。我們把氣球傳來(lái)傳去,樂(lè)曲停下來(lái)時(shí),誰(shuí)拿到氣球,誰(shuí)就唱歌!痢痢了玫搅似颍苣懶,但是他唱歌很好聽(tīng),×××他不敢去講臺(tái),在同學(xué)們一陣又一陣的掌聲中,他鼓起勇氣,到講臺(tái)上去唱歌,在沒(méi)有騷擾的情況下他唱完了一首歌,同學(xué)們又一次鼓起熱烈的掌聲,表示對(duì)他的鼓勵(lì),希望他繼續(xù)努力。第二個(gè)節(jié)目是交換禮物。每個(gè)人都準(zhǔn)備了一份小禮物,送給自己最敬佩的人,作為紀(jì)念品。最多的.禮物是“卡片”卡片后面寫(xiě)了幾句祝福的話(huà)語(yǔ)。

  還有的同學(xué)做五角星或小鐮刀等。還有許多精彩的節(jié)目我就不一一說(shuō)了,但聽(tīng)了我以上的介紹你一定知道我們的班風(fēng)了吧!

  這件事是我終身難忘!

我經(jīng)歷的一件事7

  前幾天,我上外面玩兒的時(shí)候,發(fā)生了這樣的一件事:

  那天,我剛考完試,我想放松一下,于是我問(wèn)爸爸:“爸爸,我可以上外面玩兒一會(huì)嗎?”“可以,不過(guò)要注意安全!苯Y(jié)果爸爸的同意后,我跑出了家門(mén),到了外面,約了幾個(gè)伙伴,玩起了丟沙包。可是,剛玩一會(huì),小明說(shuō):“玩丟沙包多沒(méi)意思,不如我們玩捉迷藏吧!”其他的的朋友也一致贊同。我看見(jiàn)這么多人都贊同,我也說(shuō):“那,好吧!不過(guò)我們要由剪刀、石頭、布來(lái)決定誰(shuí)逮!庇谑怯螒蜷_(kāi)始了。第一把是我輸了,我等他們藏好之后,正準(zhǔn)備逮,這時(shí),從遠(yuǎn)方走來(lái)了一個(gè)陌生人。

  這個(gè)人長(zhǎng)著一雙賊眼,一個(gè)鷹鉤鼻子,像是壞人。其他的小伙伴看到我沒(méi)動(dòng)靜,就跑出來(lái)看。當(dāng)他們看到這個(gè)人時(shí),一溜煙地逃跑了。這里就剩我一個(gè)人了,我不免有些驚慌失措。那個(gè)壞人直盯著我,對(duì)我說(shuō):“小朋友,只要你和我走,我就給你很多錢(qián)。”我聽(tīng)到他說(shuō)這些話(huà),心中想:他肯定是個(gè)拐賣(mài)小孩的。我急忙說(shuō):“我不去了!彼一個(gè)勁兒的說(shuō):“走吧,走吧。”邊說(shuō)邊拉這我的手向東邊走去。我疑惑不解:東邊不是公安局嗎?他要干嗎?這時(shí),我想出了一條妙計(jì)。我對(duì)那個(gè)壞蛋說(shuō):“你不要拉我,我自己會(huì)走!蔽覓昝摿藟娜说氖郑耠x弦的箭一樣向公安局跑去,到了公安局,我說(shuō):“警察叔叔,有一個(gè)壞蛋要把我拐走!”“在哪?”“就在這里!蹦莻(gè)壞蛋看到警察來(lái)了,急忙落荒而逃?墒,警察開(kāi)著警車(chē),不一會(huì)就抓到了壞蛋。警察叔叔夸我是個(gè)聰明的'小孩。

  回到家,我把這件事說(shuō)給了爸爸聽(tīng),爸爸說(shuō):“這的確是一個(gè)大壞蛋,可是你用你的智慧打敗了他!蔽衣(tīng)后,心里甜滋滋的。

  小朋友們,你們遇到壞人時(shí):如果大街上有人的時(shí)候,你們應(yīng)該向大街上的人們呼救;如果沒(méi)人的話(huà),警察局又離這不遠(yuǎn)的時(shí)候,應(yīng)該向警察局報(bào)告情況,讓警察叔叔來(lái)處理壞蛋;如果身邊什么也沒(méi)有的時(shí)候,要拖延時(shí)間,等待別人來(lái)救援。

我經(jīng)歷的一件事8

  我親身經(jīng)歷過(guò)這么一件事,它發(fā)生在我去袁天亮家玩的路上。

  “啦啦啦!啦啦啦!”終于等到了放學(xué),今天我要去我同學(xué)袁天亮家里玩。我看到班里的同學(xué)都有五彩斑斕的高級(jí)水壺,我也不甘示弱,也買(mǎi)了一個(gè)“頂級(jí)豪華水壺”,并把它當(dāng)作寶物看待。今天,我就帶著這個(gè)水壺去了袁天亮家。我想讓同學(xué)們看一看我神奇的水壺。

  去他們家的可不止我一個(gè),還有我們班的'淘氣包楊浩宇、大隊(duì)委宋湛韜和黃子健,我和楊浩宇背著書(shū)包,宋湛韜和黃子健拿著一個(gè)袋子,袁天亮既背著書(shū)包又拿著袋子,數(shù)他最累。走在龍?zhí)逗穆飞,我口渴了,便拍拍?shū)包旁邊的兜,不拍不要緊,一拍嚇一跳:我的水壺竟不翼而飛了!我趕緊摘下書(shū)包來(lái)尋找。找了一遍又一遍,還是沒(méi)找到。于是,我問(wèn)楊浩宇:“你有沒(méi)有看到我的水壺?”“沒(méi)有!睏詈朴罟首麈(zhèn)靜地說(shuō)道。宋湛韜和黃子健也在我背后偷著笑,笑聲中透露出他好想知道水壺消失的真相。我好奇地問(wèn)宋湛韜:“What‘swrong with you?”宋湛韜卻從容地答道:“沒(méi)什么沒(méi)什么,吃秀豆(我們的一種零食)吃的!薄昂冒伞!蔽乙仓缓靡补首麈(zhèn)靜地說(shuō)道。

  我只要一不注意,他們就會(huì)小聲地討論起來(lái):“嘿嘿,你說(shuō)他那個(gè)水壺……”然后就“哈哈哈哈!”的笑起來(lái)。只有我被蒙在鼓里,不知道他們?cè)谡f(shuō)什么。這次,我假裝不注意,讓他們討論。而我卻開(kāi)始偷聽(tīng)“嘿,嘿,你說(shuō)他那個(gè)水壺,什么時(shí)候給他啊……”我一聽(tīng)到這句話(huà),立刻明白了過(guò)來(lái):我的水壺其實(shí)并沒(méi)有丟,是被他們給“偷”走了。下面,我該確認(rèn)嫌疑人了。

  我仔細(xì)地想了想:袁天亮心地善良,沒(méi)事兒不會(huì)干偷別人東西的事情;宋湛韜和黃子健是大隊(duì)委,品學(xué)兼優(yōu),肯定也不會(huì)干這種事。那么,就是說(shuō),一定是楊浩宇干的啦!于是,我也將計(jì)就計(jì),走在半路上,趁楊浩宇不注意,偷偷地拿走了楊浩宇的水壺。過(guò)了一分鐘,我輕輕拍了拍楊浩宇的背,等他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我就把他的水壺在他眼前晃動(dòng),不讓他拿到,引他拿出我的水壺,他嘆了口氣,小聲地說(shuō)了聲:“好吧。”然后把我的水壺從他書(shū)包里拿了出來(lái)。一換一,我們都拿回了自己水壺。

  事情的原委是這樣的:原來(lái),我一出校門(mén),楊浩宇就一直跟在我的后面。他見(jiàn)我的水壺很豪華,心生嫉妒之心,就在我出校門(mén)的時(shí)候偷偷拿走了,我卻沒(méi)有發(fā)覺(jué),然后,他讓黃子健宋湛韜幫忙掩護(hù)一下,把我的水壺裝進(jìn)了他的書(shū)包。

  怎么樣?這件事一定很有趣吧!

我經(jīng)歷的一件事9

  前幾天,老師講了一節(jié)新課很難!叫作“雞兔同籠”。

  我一頭霧水的下了課,有急又恨,沮喪的不得了。老師在課堂上講的什么雞呀、兔啊、頭啊、腿兒啊,亂七八糟的分不清是怎么回事,只記得這部分知識(shí)“很重要,且必須掌握”。這是我上學(xué)以來(lái)第一次沒(méi)聽(tīng)懂老師的課,班級(jí)的其他同學(xué)也聽(tīng)的一知半解的。我緊張極了。真是的,把它們弄到一個(gè)籠子里干嘛。∥蚁灌洁炝艘痪,匆匆的找老師去了。走到老師辦公室的門(mén)前,剛要抬手敲門(mén),趕上老師剛要下班從辦公室出來(lái),見(jiàn)我問(wèn)到:“宋藝,你來(lái)有什么事嗎?”我說(shuō):“老師,剛才的數(shù)學(xué)課我沒(méi)聽(tīng)懂,您能給我再講講嗎?”老師高興的說(shuō)“快進(jìn)來(lái)吧!崩蠋煘榱朔潘晌业那榫w就說(shuō):“你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不錯(cuò),這個(gè)問(wèn)題極其簡(jiǎn)單,你一學(xué)就會(huì)。我再講給你聽(tīng)”!老師先講了“雞兔同籠”問(wèn)題的歷史,又整理了我的理解思路,講了“雞兔同籠”的各種計(jì)算方法。經(jīng)過(guò)老師的由淺入深、耐心細(xì)致的講解,我終于學(xué)會(huì)了。老師還說(shuō):“過(guò)幾天我還要講“植樹(shù)問(wèn)題”只要認(rèn)真聽(tīng)就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的'”!我點(diǎn)點(diǎn)頭如釋重負(fù)的走出了老師的辦公室,長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口氣,身上輕松了很多。

  直到今天,讓我一輩子記憶猶新的話(huà)是,“只要虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講。就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的!”

我經(jīng)歷的一件事10

  人生的經(jīng)歷會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不斷變化著,有的人可能會(huì)說(shuō),經(jīng)歷的越多,你將會(huì)知道的越多,畢竟你體驗(yàn)了其中的韻味。也知道該怎么去面對(duì)它,該怎么去處理它,這也是一種很好的經(jīng)歷,無(wú)論是好的經(jīng)歷,還是不好的,讓你不愿意回憶起的經(jīng)歷,現(xiàn)在的的都會(huì)去感激。因?yàn)楦杏X(jué)那個(gè)時(shí)候的自己還是很年輕,不懂得怎么去做一件事情。

  考試是每個(gè)人都很害怕的事情,不過(guò)也是那些學(xué)習(xí)好的人展現(xiàn)的時(shí)間,不過(guò)我想對(duì)于考試,那些優(yōu)秀的學(xué)生肯定比差生更加的緊張。因?yàn)樗齻冊(cè)诤,因(yàn)樵诤跛栽诿看慰荚囍埃紩?huì)去把書(shū)看個(gè)遍。會(huì)把單詞一個(gè)個(gè)強(qiáng)迫記在腦海里,會(huì)把一個(gè)個(gè)公式也都記在自己的心里。當(dāng)然,我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事情,在某場(chǎng)考試中,我還做了件讓我現(xiàn)在都覺(jué)自己很是愚蠢的事情。

  對(duì)于第二天考試的我,不知道怎么了,翻來(lái)覆去的,就是睡不著。也許是緊張,也許也是那種所謂的在乎。因?yàn)樯洗卫蠋焺偪湮液苡谐鱿,這次可絕對(duì)不能讓老師失望啊!難道不是嗎?于是我就緊張的睡不著覺(jué)。最后決定,把公式寫(xiě)在一張紙上,明天考試的時(shí)候就可以提前看看了。于是我就立馬起來(lái),寫(xiě)完了本學(xué)期所有的公式,安心的放在了自己的褲兜里,踏實(shí)的睡著了。

  不知道怎么的,第二天,由于外面下雨還堵車(chē)的緣故,我連公式一個(gè)都沒(méi)看。這下子可急壞了我,不知道該怎么辦!去了學(xué)校后,已經(jīng)開(kāi)始了考試,我只好靜靜的坐在座位上去看試卷。當(dāng)做到一道大題的時(shí)候,突然間發(fā)現(xiàn),自己根本不會(huì)公式啊,摸了摸褲兜的公式,但是真的不好意思去看。又想了想,要是不看的話(huà),有好多人就超越我了,那我該怎么辦!于是我偷偷的把他它拿出來(lái),正當(dāng)看到津津有味的時(shí)候,老師已經(jīng)站在了我的.旁邊,看到了這一幕。我的心已經(jīng)害怕的顫抖了起來(lái),我覺(jué)得這是件非常嚴(yán)重的事情,老師肯定會(huì)在班里說(shuō)我,可是他只帶走了我的小抄,并沒(méi)有說(shuō)什么。后來(lái)發(fā)試卷的時(shí)候,那道題,他給了我零分。也許這就是他對(duì)我的懲罰吧!但是我的內(nèi)心是慌的,因?yàn)槲液ε吕蠋煆拇艘院笤僖膊粫?huì)理我。可是我想的完全錯(cuò)了,當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師讓我做的題就是那道。

  也許老師知道,每個(gè)人都有犯糊涂的時(shí)候,那為何要去用粗魯?shù)霓k法去讓他改呢?其實(shí)有的時(shí)候,用一些其他辦法,會(huì)讓孩子自己更加的去反思,從而成長(zhǎng)。

  這就是我經(jīng)歷的一件事,這件事讓我至今難忘,永留心中。

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