談中職數(shù)學(xué)生活化的教學(xué)實(shí)施

數(shù)學(xué)源于生活,用于生活.針對(duì)中職數(shù)學(xué)教學(xué)存在的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良以及教學(xué)內(nèi)容抽象等問(wèn)題,提出數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的教學(xué)策略.具體從三方面來(lái)實(shí)施:結(jié)合生活處理教材;從生活情境引入新知;開(kāi)展生活化的實(shí)踐活動(dòng).

作 者： 孫海平   作者單位： 浙江省紹興市職教中心,浙江紹興,312000  刊 名： 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類(lèi)號(hào)： G623  關(guān)鍵詞： 中職   數(shù)學(xué)生活化   教學(xué)策略  

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