淺析高職高專公共英語教學(xué)中的課前導(dǎo)入

根據(jù)高職英語教學(xué)要求"實(shí)用為主,夠用為度"的原則,本文從實(shí)用的角度出發(fā),首先強(qiáng)調(diào)了高職英語課堂中導(dǎo)入部分的必要性和重要性.好的開始是成功的一半,如何做好課堂的開始,這就要求教師采取適合學(xué)生的并且獨(dú)特的教學(xué)方法.基于自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),本文總結(jié)了導(dǎo)入的不同方法及注意事項(xiàng).

作 者： 宮雪芳   作者單位： 保定電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院,河北保定,071000  刊 名： 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號(hào)： G642  關(guān)鍵詞： 高職高專   公共英語   課前導(dǎo)入  

【淺析高職高專公共英語教學(xué)中的課前導(dǎo)入】相關(guān)文章：

淺析高職高專英語教學(xué)中的素質(zhì)教育04-26

淺析初中物理教學(xué)中如何趣味導(dǎo)入04-26

論英語教學(xué)中的文化導(dǎo)入04-26

論英語教學(xué)中的文化導(dǎo)入04-27

高職高專英語教學(xué)中的錯(cuò)誤分析04-27

大學(xué)英語教學(xué)中課堂導(dǎo)入部分的重要性探討04-26

交際教學(xué)法在高職高專英語教學(xué)中的運(yùn)用04-27

高職高專英語教學(xué)中普遍存在的問題及幾點(diǎn)建議04-26

淺析分組教學(xué)法在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用04-26

試論外語教學(xué)中的文化導(dǎo)入04-27