教育學(xué)視域下之教育現(xiàn)代化和教育研究現(xiàn)代化動(dòng)態(tài)關(guān)系

作為現(xiàn)代化命題的教育和教育研究,均有較為完整的結(jié)構(gòu)體系.在教育學(xué)的視域下,探討兩者的動(dòng)態(tài)發(fā)展關(guān)系已涉及到彼此的各個(gè)層面.概言之,這種相互影響、相互作用的動(dòng)態(tài)關(guān)系可從兩方面進(jìn)行闡述:教育現(xiàn)代化是教育研究現(xiàn)代化的支撐;教育研究現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的生長(zhǎng)點(diǎn).正是這種相互間的動(dòng)態(tài)關(guān)系推動(dòng)著二者現(xiàn)代化的進(jìn)程.

作 者： 葉正茂 劉華錦   作者單位： 葉正茂(四川大學(xué)工商管理學(xué)院,四川,成都,610065)

劉華錦(成都大學(xué)師范學(xué)院,四川,成都,610036) 

刊 名： 社科縱橫  英文刊名： SOCIAL SCIENCES REVIEW  年，卷(期)： 2010 25(7)  分類(lèi)號(hào)： G40-03  關(guān)鍵詞： 教育學(xué)   教育現(xiàn)代化   教育研究現(xiàn)代化   動(dòng)態(tài)關(guān)系  

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