語文教師,不妨做一回帳房先生

語文教材中有很多文章涉及到數(shù)量,尤其是記敘類作品,而這些數(shù)據(jù)在實際的教學過程中又往往會被教師忽視.但是,從作用上看,有些數(shù)據(jù)在課文中又是占有相當重要的位置的,不可或缺.因此,語文教師不妨也做一做"帳房先生",帶領學生去"算一筆帳".在某種意義上來說,這也許不失為語文教學過程中引導學生更好地理解和把握文章內容的一條新穎的途徑.

作 者： 田秀娟   作者單位： 江蘇省華羅庚中學,213200  刊 名： 現(xiàn)代語文(教學研究)  英文刊名： MODERN CHINESE  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

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