試論小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀的有效開(kāi)展

所謂"課外閱讀",是指學(xué)生在課外的各種獨(dú)立的閱讀活動(dòng).教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):"課外閱讀,用形象的話來(lái)說(shuō),既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng);沒(méi)有閱讀,就沒(méi)有帆,也沒(méi)有風(fēng)."本文針對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀的有效開(kāi)展的問(wèn)題,著重從三個(gè)方面進(jìn)行論述:(1)小學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀調(diào)查與分析;(2)小學(xué)生開(kāi)展課外閱讀的意義;(3)小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀有效開(kāi)展的策略.

作 者： 金佰群   作者單位： 南通市如東縣大豫鎮(zhèn)桂芝小學(xué),江蘇·南通,226422  刊 名： 科教導(dǎo)刊  英文刊名： THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION  年，卷(期)： 2010 ""(3)  分類(lèi)號(hào)： G623.2  關(guān)鍵詞： 小學(xué)語(yǔ)文   課外閱讀   有效開(kāi)展  

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