淺談初中英語課堂如何進(jìn)行有效教學(xué)

目前,初中英語的入門教學(xué)存在很大難度.這是因?yàn)閷?duì)剛上初中的同學(xué)來講,突然增設(shè)了許多課程,而且需要強(qiáng)化記憶的內(nèi)容有很多,如語文,地理,歷史,英語等,尤其是英語這一門課程,因?yàn)樗�是一門新的語言,而且存在很大的局限性,幾乎所有的內(nèi)容都需要在課堂上來完成,這就進(jìn)一步增加了教學(xué)的難度.其中,學(xué)生的問題主要體現(xiàn)在:難讀,難記,難應(yīng)用.針對(duì)這些問題,作為教師,我們就應(yīng)該注重課堂教學(xué)的有效性.那么,怎樣的教學(xué)才是有效的教學(xué)呢?我認(rèn)為,"有效"就是要讓學(xué)生真實(shí)地去體驗(yàn)與感悟.這樣的教學(xué)才有效果、有效率、有質(zhì)量.

作 者： 馮裕余   作者單位： 四川省大竹縣安吉鄉(xiāng)中心小學(xué)  刊 名： 科海故事博覽·科教論壇  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE LUNTAN）  年，卷(期)： 2010 ""(3)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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