體育教學(xué)中德育教育的滲透論文
【摘要】對(duì)中職院校學(xué)生在體育教學(xué)中做好德育教育，是新時(shí)期教學(xué)改革的重要內(nèi)容�；诖�，本文集中研究了在中職院校體育教學(xué)中運(yùn)用言傳身教以身作則、利用合理的體驗(yàn)教學(xué)、選擇不同課程的特點(diǎn)、通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽和結(jié)合課堂偶發(fā)事件等不同方法對(duì)學(xué)生開(kāi)展德育教育的相關(guān)教學(xué)方法，并通過(guò)舉例進(jìn)行了具體的闡釋和說(shuō)明。
【關(guān)鍵詞】中職院校；體育教學(xué)；德育教育
1引言
體育教學(xué)中貫徹德育不僅是當(dāng)前學(xué)校體育改革和學(xué)校品牌提升的需要，也是教育觀念更新和學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育的有效途徑。中職體育教學(xué)不但承擔(dān)著傳授學(xué)生體育知識(shí)技能和提升學(xué)生體質(zhì)的任務(wù)，還承擔(dān)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)、使其成為國(guó)家需要技術(shù)人才的責(zé)任。如何把德育教育滲透到中職體育教學(xué)中，已成為當(dāng)前中職體育教師和學(xué)校管理者們需要探討的重要課題。
2言傳身教、以身作則對(duì)學(xué)生開(kāi)展德育教育
�。�1）教師在教學(xué)過(guò)程中自身的行為舉止對(duì)學(xué)生有著直接的示范引導(dǎo)作用。教師必須給學(xué)生樹(shù)立起良好的形象，教師只有做到以身作則、為人師表、才能很好的教育學(xué)生，教師的體育教學(xué)動(dòng)作必須要規(guī)范，教學(xué)方法必須要合理，課堂組織方式必須要科學(xué)，只有這樣才能為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。良好的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)在學(xué)生和教師間建立起一條友愛(ài)互助的良好人際關(guān)系，并提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生身心健康；（2）學(xué)生在課堂上會(huì)受到教師言行的感染，這決定了教師必須在教學(xué)時(shí)提高自身修養(yǎng)和道德素質(zhì)，加強(qiáng)自身職業(yè)道德，無(wú)論是在教學(xué)中還是在日常生活中，教師都必須要成為噓聲的榜樣，在教學(xué)時(shí)，課堂要做到公平、公正、公開(kāi)，從而讓學(xué)生在和諧環(huán)境中接受道德教育。A中職院校對(duì)體育教師嚴(yán)格職業(yè)道德要求，每個(gè)月都會(huì)對(duì)全校的體育教師開(kāi)展職業(yè)道德評(píng)比，評(píng)比分?jǐn)?shù)由學(xué)生參與確定，每名體育教師都會(huì)得到相應(yīng)的評(píng)比分?jǐn)?shù)。教師要依據(jù)評(píng)比分?jǐn)?shù)將自身職業(yè)道德中的不足之處總結(jié)出來(lái)并加以改進(jìn)，在下個(gè)月再評(píng)比時(shí)必須要有所進(jìn)步，否則會(huì)有相應(yīng)的工資處罰。通過(guò)此辦法，A院校體育教師的職業(yè)道德水平有了很大提高，教師在上課時(shí)真正做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人師表，并隨時(shí)用良好的言談舉止來(lái)感染學(xué)生，從而很好地對(duì)學(xué)生開(kāi)展了德育教育。
3利用合理的體驗(yàn)教學(xué)對(duì)學(xué)生開(kāi)展德育教育
�。�1）體育課堂中利用科學(xué)合理的體驗(yàn)教學(xué)方法，既是教師教學(xué)能力的體現(xiàn)，又是對(duì)學(xué)生開(kāi)展教學(xué)的有效途徑。運(yùn)用體驗(yàn)教學(xué)法，不僅會(huì)將體育知識(shí)和體育技能傳授給學(xué)生，還會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很好的道德教育作用。教師要把握好學(xué)生的心理活動(dòng)和身體活動(dòng)，并使教學(xué)意識(shí)和教學(xué)行為相結(jié)合，要通過(guò)體驗(yàn)教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生開(kāi)展道德教育；（2）體育教學(xué)以身體練習(xí)為主，是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的教學(xué)科目，學(xué)生在體育練習(xí)的過(guò)程中既可以通過(guò)身體鍛煉獲得對(duì)體育的觸覺(jué)感受，又可以在學(xué)習(xí)體育時(shí)在自身意志的磨煉中獲得對(duì)體育的精神感受。在進(jìn)行體育教學(xué)的過(guò)程中，可以讓學(xué)生在親自體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育思想的滲透，要讓學(xué)生明白在生活中要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的進(jìn)步，要做好沖刺，做好堅(jiān)持，磨練意志，只有這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和價(jià)值[2]。A中職院校體育教師在對(duì)學(xué)生開(kāi)展800米跑教學(xué)時(shí)，很多學(xué)生特別是很多女生都無(wú)法將全程堅(jiān)持下來(lái)，教師為了鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持將全程跑下來(lái)，不僅會(huì)在班級(jí)大會(huì)上表?yè)P(yáng)堅(jiān)持跑下全程的學(xué)生，在上課時(shí)教師還會(huì)和學(xué)生一起跑，以此來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生提高意志力和耐力，從而讓學(xué)生真正在體育學(xué)習(xí)中獲得精神上的磨煉，使其思想道德水平在短時(shí)間內(nèi)就取得了不小的提升。
4選擇不同課程的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生開(kāi)展德育教育
�。�1）教師在教學(xué)中要努力營(yíng)造好教育氛圍，不斷更新自身教育觀念，拓寬自身教育知識(shí)面，提升自身德育教育理念，不斷深化自身教育理念，提升自己認(rèn)識(shí)水平，從而真正讓更多學(xué)生能夠感受到德育教育給自身帶來(lái)的快樂(lè)。（2）體育教學(xué)的特點(diǎn)決定了其思想道德教育的優(yōu)勢(shì)，教師要充分利用教材和課堂中的各類因素將德育教育滲透到體育教學(xué)之中，要針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生開(kāi)展德育教育，特別是要做好對(duì)學(xué)生的集體主義、愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義教育。在體育教學(xué)的過(guò)程中要不斷挖掘教材中所蘊(yùn)含的道德思想，要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想品德教育，要讓學(xué)生深刻的感受到具備良好品德和意志的重要性，從而真正提升學(xué)生的'道德品質(zhì)。A中職院校體育教師在開(kāi)展乒乓球教學(xué)時(shí)，為了讓學(xué)生感受到乒乓球?qū)W習(xí)的重要性，教師先在室內(nèi)讓學(xué)生看了一些我國(guó)乒乓球健兒獲得國(guó)際冠軍的畫(huà)面，并對(duì)學(xué)生講：“乒乓球是我國(guó)的國(guó)球，學(xué)好乒乓球不僅有利于我們自己，更會(huì)給國(guó)家增光�！庇纱�，不但大大增加了學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的積極性，還間接地培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，使學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上有了一個(gè)明顯的提升。
5通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽對(duì)學(xué)生開(kāi)展德育教育
�。�1）運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽是體育課上教師采用德育教育的很好時(shí)機(jī)，體育課上教師要多開(kāi)展運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)中對(duì)學(xué)生多進(jìn)行鼓勵(lì)，尤其在學(xué)生出色地完成教學(xué)任務(wù)時(shí)，教師更要對(duì)其進(jìn)行當(dāng)面表?yè)P(yáng)，這樣可以極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)，會(huì)讓學(xué)生感受到挑戰(zhàn)自我的快樂(lè)和完成教師布置任務(wù)的輕松，從讓學(xué)生看到自身潛力，提升學(xué)生的自信心，使其認(rèn)識(shí)到體育對(duì)自己的重要意義，增加參與體育教學(xué)活動(dòng)的人熱情度；（2）教師要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育的熱情，要培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、積極性和創(chuàng)造性。學(xué)校在開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽時(shí)，第一要教育學(xué)生對(duì)待勝負(fù)的心態(tài)，使其面對(duì)比賽做到勝不驕、敗不餒。第二要讓學(xué)生明白體育競(jìng)賽中紀(jì)律的重要性，要讓學(xué)生懂得任何的競(jìng)爭(zhēng)都是有條件的，所有的競(jìng)爭(zhēng)都必須在規(guī)則的范圍內(nèi)進(jìn)行，競(jìng)爭(zhēng)是不能超過(guò)法律范圍之外的，否則將會(huì)犯很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。這將極大的增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，使學(xué)生懂得法律的神圣性和莊嚴(yán)性[3]。A中職院校體育教師在學(xué)校中開(kāi)展足球比賽時(shí)，為了讓參加比賽的學(xué)生端正心態(tài)，不僅對(duì)贏球的一隊(duì)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，還同時(shí)進(jìn)行了最佳球員的評(píng)選，而最佳球員都是從輸球的一隊(duì)中進(jìn)行選擇的，這樣不但鼓勵(lì)了獲勝的一方，也讓失敗的一方收獲了榮譽(yù)，并使學(xué)生明白了只要努力就有收獲，即使最終失敗了也不會(huì)一無(wú)所有的道理，從而讓學(xué)生的思想品質(zhì)得到了很好的提升。
6結(jié)合課堂偶發(fā)事件對(duì)學(xué)生開(kāi)展德育教育
教師在體育活動(dòng)中要多留心觀察一些可以開(kāi)展德育教育的點(diǎn)，并抓住此點(diǎn)來(lái)與學(xué)生進(jìn)行深入的溝通和交流，確保他們的心靈得到凈化和發(fā)展。要多鼓勵(lì)學(xué)生，這可以使學(xué)生建立起自信，同時(shí)還要增強(qiáng)學(xué)生的勇氣，使學(xué)生不懼失敗，獲得在面對(duì)失敗時(shí)可以永不放棄百折不撓的精神品質(zhì)。A中職院校體育教師在課堂上經(jīng)常借助偶發(fā)事件對(duì)學(xué)生開(kāi)展道德教育，比如某學(xué)生在籃球比賽中摔倒受傷無(wú)法自己爬起來(lái)，教師將全班同學(xué)集合起來(lái)對(duì)受傷的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他自己站起來(lái)，學(xué)生自己站起來(lái)之后教師讓別的學(xué)生將其攙扶到醫(yī)務(wù)室。這既使學(xué)生之間的友誼更加深厚，又增加了學(xué)生自身戰(zhàn)勝困難的勇氣和助人為樂(lè)之心，對(duì)其思想品質(zhì)的提升有著很大的幫助。
7結(jié)語(yǔ)
綜上所述，本文集中探討了對(duì)中職院校學(xué)生在體育教學(xué)中開(kāi)展德育教育的的相關(guān)方法，運(yùn)用這些教學(xué)方法可以取得調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、提高學(xué)生思想道德品質(zhì)、使學(xué)生身心得到全面健康發(fā)展的良好效果，希望本文的研究可以更好地提升我國(guó)中職院校體育教學(xué)的整體教學(xué)質(zhì)量，為我國(guó)中職教育水平獲得更好的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
【參考文獻(xiàn)】
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