農(nóng)民終身教育服務(wù)體系的構(gòu)建

文化知識(shí)差、科技水平低、職業(yè)能力弱是我國(guó)農(nóng)民現(xiàn)狀的特點(diǎn),要改變這一狀況就需要不斷地對(duì)農(nóng)民進(jìn)行教育培訓(xùn),全面提高廣大農(nóng)民的整體素質(zhì).新時(shí)期,在由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,在入世后農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中,隨著農(nóng)業(yè)科技含量的提高和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展,對(duì)農(nóng)民實(shí)施終身教育顯得比任何時(shí)期都尤為重要.

作 者： 席軍   作者單位： 山東省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校煙臺(tái)市分校,山東,煙臺(tái),264001  刊 名： 山東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： THE JOURNAL OF SHANDONG AGRICULTURAL ADMINISTRATORS' COLLEGE  年，卷(期)： 2004 20(2)  分類號(hào)： F328  關(guān)鍵詞： 農(nóng)民   農(nóng)民教育   農(nóng)民終身教育  

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