行動(dòng)及其理解:舒茨與米德的社會(huì)學(xué)思想比較

理解是社會(huì)科學(xué)特有的一種方法;它強(qiáng)調(diào)自然實(shí)在與社會(huì)實(shí)在之間的本質(zhì)區(qū)別.這種方法向傳統(tǒng)的科學(xué)觀所崇尚的感覺(jué)至高地位、認(rèn)知必須從感覺(jué)出發(fā)、用自然科學(xué)的理想模式建構(gòu)社會(huì)科學(xué)等觀點(diǎn)提出了嚴(yán)重挑戰(zhàn).社會(huì)心理學(xué)大師米德與現(xiàn)象學(xué)社會(huì)學(xué)創(chuàng)始人舒茨都曾對(duì)理解的方法做過(guò)精辟獨(dú)到的論述.文章的主要內(nèi)容就是要從理解的不同方面:理解的對(duì)象--行動(dòng)、理解的內(nèi)容--意義以及理解的方式--主體間性等對(duì)米德與舒茨進(jìn)行一次簡(jiǎn)要的比較;也試圖就此理清米德的思想是如何、以及在何種程度上影響了舒茨的.

作 者： 范會(huì)芳 王文明 FAN Hui-fang WANG Wen-ming   作者單位： 鄭州大學(xué),河南,鄭州,450001  刊 名： 華北水利水電學(xué)院學(xué)報(bào)（社科版）  英文刊名： JOURNAL OF NORTH CHINA INSTITUTE OF WATER CONSERVANCY AND HYDROELECTRIC POWER(SOCIAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2007 23(1)  分類(lèi)號(hào)： C91  關(guān)鍵詞： G·米德   A·舒茨   理解   主體間性  

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