社會活力論視角下大學生村官計劃的困境分析

大學生"村官"計劃的出臺為新農村建設注入了新的血液和活力,但實施中也出現(xiàn)了一些發(fā)展中的困境問題.從社會活力論的視角看.大學生"村官"計劃出現(xiàn)困境的根本因為在于其主體、資源、制度、精神四個層面的社會活力因素的匱乏.不斷激發(fā)這四個層面的社會活力,是大學生"村官"計劃走出困境的根本路徑.

作 者： 何如洋   作者單位： 西北師范大學,政法學院,甘肅蘭州730070  刊 名： 山西青年管理干部學院學報  英文刊名： JOURNAL OF SHANXI COLLEGE FOR YOUTH ADMINISTRATORS  年，卷(期)： 2010 23(1)  分類號： C913.2  關鍵詞： 社會活力   大學生"村官"   困境  

【社會活力論視角下大學生村官計劃的困境分析】相關文章：

大學生村官工作計劃12-17

課例視角下的課堂教學評價04-28

大學生村官總結02-26

大學生村官工作計劃(15篇)11-07

大學生村官工作計劃(9篇)11-07

大學生村官工作計劃7篇11-07

大學生村官工作計劃8篇11-07

大學生村官工作計劃15篇02-09

大學生村官工作計劃15篇05-04

符號消費視角下廣告的功能和符號意義構建04-28