價值工程在高校教師選用中的應(yīng)用研究

價值工程自引入我國20多年來,獲得了快速的發(fā)展和廣泛的應(yīng)用,取得了很大的成績.本文在研究價值工程基本原理的基礎(chǔ)上,試著將其應(yīng)用到高校教師選用當(dāng)中來,并運用層次分析法確定功能權(quán)重,從而為高校更好地選用教師提供了更加科學(xué)的,量化的分析方法.具有很強的實踐意義.

作 者： 李小艷 王守瑞 Li Xiaoyan Wang Shourui   作者單位： 李小艷,Li Xiaoyan(華北水利水電學(xué)院,鄭州,450008)

王守瑞,Wang Shourui(安陽鋼鐵集團公司,安陽,455004) 

刊 名： 價值工程  ISTIC 英文刊名： VALUE ENGINEERING  年，卷(期)： 2006 25(7)  分類號： C992 F270.7  關(guān)鍵詞： 價值工程   高校選用教師   層次分析法  

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