- 相關(guān)推薦
讓信息技術(shù)為數(shù)學(xué)課堂助推-認(rèn)識平年、閏年教學(xué)設(shè)計(jì)與評析
作 者: 任男 劉馨 作者單位: 刊 名: 黑龍江教育(小學(xué)教學(xué)案例與研究) 英文刊名: HEILONGJIANG EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(10) 分類號: 關(guān)鍵詞:【讓信息技術(shù)為數(shù)學(xué)課堂助推-認(rèn)識平年、閏年教學(xué)設(shè)計(jì)與評析】相關(guān)文章:
小數(shù)的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)與評析(通用9篇)01-07
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)心得:信息技術(shù)為數(shù)學(xué)課堂注入新血液06-05
《清清的溪水》課堂教學(xué)實(shí)錄與評析03-13
角的首次教學(xué)要在體驗(yàn)上下功夫-角的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)評析04-29
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中方位認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)04-29
“7的乘法口訣”課堂教學(xué)實(shí)錄與評析04-28
初中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)設(shè)計(jì)淺談04-29
以交際為導(dǎo)向的綜合課課堂教學(xué)活動設(shè)計(jì)04-26