淺析詞匯銜接模式對英語寫作教學的指導意義

構建語義連貫的語篇離不開銜接.韓禮德將銜接分為指代、替換、省略、連接和詞匯銜接,其中詞匯銜接是最重要的一種.本文首先簡要闡述了英語語篇中詞匯銜接的模式和詞與詞之間的語義關系.然后從增強語篇的連貫性,提高選詞的準確性和培養(yǎng)學生自我評估和自我改錯能力三方面分析了詞匯銜接模式對我國學生英語寫作教學的指導意義.

作 者： 雷茜   作者單位： 寶雞文理學院外語系,陜西寶雞721013  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(20)  分類號： H3  關鍵詞： 詞匯銜接模式   英語寫作   連貫性   自我評估   自我改錯  

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