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試論信息技術(shù)與生物教學(xué)的整合
傳統(tǒng)的教學(xué)系統(tǒng)是由教師、學(xué)生和教材三個(gè)要素構(gòu)成的,在現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境下,教學(xué)媒體已經(jīng)漸漸成為并列于它們的第四要素.以多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為特征的信息技術(shù)正在越來(lái)越多地進(jìn)入中學(xué)課堂.
作 者: 宋有樂(lè) 齊秀娟 作者單位: 山東省昌邑市都昌街辦西永安初中 刊 名: 中國(guó)信息技術(shù)教育 英文刊名: CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(14) 分類(lèi)號(hào): 關(guān)鍵詞:【試論信息技術(shù)與生物教學(xué)的整合】相關(guān)文章:
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