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英語課堂中的多媒體輔助教學探論
隨著英語教學改革的發(fā)展與深入,語境化教學越來越受到重視.在教學中,利用多媒體輔助教學系統(tǒng)能較便利地展現(xiàn)感性材料,創(chuàng)設最佳情境,從而獲得最佳的教學效果.本文探討了合理使用計算機輔助教學于英語課堂教學中應注意的幾個方面.
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