關(guān)于英語專業(yè)網(wǎng)絡(luò)和課堂教學(xué)關(guān)系的分析

上世紀(jì)末,教育部積極推行網(wǎng)絡(luò)教育在高校教學(xué)中的實(shí)行,這極大的鼓舞了各高校和高校教師投入到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)中去.在這樣的環(huán)境下,傳統(tǒng)教學(xué)模式和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式之間的關(guān)系便成為一個熱點(diǎn)問題.本文將這一問題拿到英語專業(yè)這一特定環(huán)境下,結(jié)合英語專業(yè)教學(xué)的實(shí)際,重點(diǎn)討論二者的關(guān)系.

作 者： 張彧   作者單位： 吉林師范大學(xué)外國語學(xué)院,吉林四平,136000  刊 名： 科技資訊  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(32)  分類號： H31  關(guān)鍵詞： 環(huán)境界定   語言學(xué)習(xí)   定位  

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